Retningslinje for hjemsending av digitale enheter

Kristiansand kommune har foretatt en grundig vurdering av rutinene for utdelte nettbrett (iPad) og bærbare datamaskiner (Chromebook) i skolen. Bakgrunnen er en bestilling fra Oppvekstutvalget, som ønsket en orientering om hvorvidt dagens regler og restriksjoner er tilstrekkelige for å ivareta elevenes digitale sikkerhet både på skolen og i hjemmet.

Selv om kommunen benytter tekniske styringssystemer som InTune og Google Admin for å stenge ute uønsket innhold, er det en erkjennelse av at ingen filterløsninger er 100 % tette. Utdanningsdirektoratet anbefaler at tilgang til internett og apper styres og begrenses ut fra elevenes alder og modenhet. For å sikre en trygg digital hverdag og støtte opp under en balansert teknologibruk, er det besluttet å justere rutinene for hjemsending av utstyr.

Beslutning: Oppbevaring av utstyr på skolen
Direktør for Oppvekst ber derfor alle skolene om å følge disse retningslinjene:

• Hovedregel for 1.–7. trinn: Utstyr som benyttes av elever på barnetrinnet skal som hovedregel oppbevares på skolen.
• Analoge lekser: Det oppfordres til at lekser i størst mulig grad skal være analoge.
• Unntak for 5.–7. trinn: For elever på mellomtrinnet kan utstyr unntaksvis sendes med hjem dersom det foreligger en tydelig pedagogisk begrunnelse
• Individuelle tilpasninger vurderes på den enkelte skole i samråd med hjemmet.
• Ungdomstrinnet: Elever på ungdomstrinnet kan fortsatt ta med utstyret hjem, men skal tilbys trygg oppbevaring og lading på skolen.

Pedagogiske og sikkerhetsmessige vurderinger
Beslutningen støtter opp under målet om at teknologi i skolen skal brukes hensiktsmessig, være pedagogisk forankret og styres av lærer i klasserommet. Ved å holde utstyret på skolen for de yngste elevene, reduseres risikoen for at de eksponeres for skadelig innhold eller kan benyttes fritt uten tilsyn av voksne.
Det er vurdert at Chromebook generelt er tryggere å sende hjem enn iPad på grunn av strengere tekniske begrensninger, men de samme rutinene skal nå gjelde for begge enhetstyper på barnetrinnet for å sikre forutsigbarhet.

Dette tiltaket er en del av kommunens arbeid med å utvikle elevenes digitale dømmekraft i tråd med nasjonale anbefalinger og Opplæringslovens formålsparagraf.

Sammen skaper vi en trygg og god digital læringshverdag for alle våre elever.