Trivsel og faglig utvikling – for alle!
I grunnskoleårene legges fundamentet for resten av livet. Vår visjon forplikter oss til å skape en skolehverdag der hvert barn blir sett som det hele mennesket det er. Vi er overbevist om at barn som trives og føler seg trygge, også lærer best.
En trygg havn for trivsel og vekst
Trivsel i grunnskolen handler om den dype tryggheten som oppstår når man hører til i et fellesskap. Vi jobber aktivt hver dag for et skolemiljø preget av varme, inkludering og nulltoleranse for utenforskap. Gjennom lek, sosiale aktiviteter og tydelige rammer skal vi bygge sterke relasjoner – både mellom elevene, og mellom voksne og barn. En trygg skolegård og et støttende klasserom er forutsetningen for all læring.
Faglig utvikling og mestring på eget nivå
Barn utvikler seg i ulikt tempo. For oss betyr faglig utvikling at hver enkelt elev skal oppleve gleden ved å mestre, uansett utgangspunkt. Vi vektlegger tidlig innsats slik at utfordringer fanges opp tidlig, og vi tilbyr en variert og praktisk undervisning som trigger nysgjerrigheten. Vi skal gi nok støtte til de som strever, og store nok utfordringer til de som trenger å strekke seg lenger.
"For alle" – rom for ulikheter
«For alle» betyr at vårt fellesskap har plass til hele mangfoldet av barn. Vi skal skape gode overganger – fra barnehagen til småskoletrinnet, og fra barneskolen til ungdomsskolen. Inkludering betyr at alle elever, uavhengig av bakgrunn og forutsetninger, har en naturlig og verdifull plass i både det sosiale og det faglige fellesskapet på skolen.
Laget rundt eleven
For å lykkes med denne visjonen er vi avhengige av et tett og tillitsfullt samarbeid med foresatte. Sammen danner vi laget rundt eleven. Vårt mål er at hver eneste elev skal forlate grunnskolen vår som en trygg, faglig rustet og selvstendig samfunnsborger, klar for veien videre.