Å lese for å gjøre.
På ungdomstrinnet leser vi mye. Det er flere måter å lese på. Vi kan f.eks:
* Lese for å la oss underholde.
* Lese for å lære.
* Lese for å gjøre.
Tirsdag jobbet vi med å "lese for å gjøre". Med det menes det at vi skal lese en oppskrift for så å gjøre det oppskriften sier. Vi slo "flere fluer i en smekk" da vi leste lange byggeinstruksjoner på nett, for så å bygge lego. Vi forberedte robotinstallasjonene til FLL gjennom praktisk lesing. Det ble to praktiske, lærerike og varierte undervisningsøkter der elevene jobbet intenst for å bli ferdige.
Se bilder fra arbeidet med dette.