Alle barna skal oppleve trygghet, tilhørighet og mestring. Derfor legger vi stor vekt på relasjoner mellom barn, og mellom barn og voksne. Dette gjør vi med å bruke tid på lek i starten av skoledagen på 1.-3.trinn. De voksne deltar og involverer seg, veileder og trygger.
På Solås skole har leken og læring gjennom lek vært noe våre 1.klassinger har møtt siden høsten 2021. I dag er vi stolte av å tilby en skolehverdag på 1.-3.trinn på barnas premisser. Leken er en naturlig del av hverdagen og opplæringen, og vi opplever barn som mestrer hverdagen sin, større trivsel og trygghet. Dagen starter med frilek hver eneste dag. Det gir en god start for de yngste elevene og de får tid til å utvikle relasjonene sine med skolekamerater og de voksne. De voksne deltar og veileder elevene som trenger hjelp i leken og til å bli bedre på sosial kompetanse.
Elevene i
1.klasse har kun norsk og matematikk på timeplanen sin. Resten er fri lek og lekbasert læring!
Med rett til å lykkes visjonen vil vi at alle elevene skal mestre å gå på skolen, men også de voksne og ikke minst foreldrene skal oppleve trygghet og inkludering. Det skal være gøy å gå på skolen, det skal være gøy å lære og alle barna uten noe unntak skal mestre å gå på skolen.
Ta gjerne kontakt med oss om dere ønsker et grundigere innblikk i hvordan vi organiserer skolehverdagen for de yngste elevene våre.