Man kan finne mye ut av barnehagens språkmiljø ved:

1: Udirs ståstedsanalyse Tilleggstema- Kommunikasjon og språk

2: TRAS observasjoner (Gjennom å observere barnet, så ser vi hva man må legge til rette for i barnehagens eget språkmiljø for at barnet skal få best mulig språkstimulering)

3:  CLASS observasjoner (Sandnes kommune har sertifiserte observatører i Classroom Assessment Scoring System. CLASS er et observasjonsverktøy som fokuserer på samspill mellom voksne og barn, samt miljøet på avdelingen. Hver enkelt avdeling vil i løpet av året få to besøk av CLASS observatører. Observatørene gir tilbakemeldinger til avdelingen som konkretiserer avdelingens styrker og svakheter.)