Nå har de nye førsteklassingene allerede gått på skolen i to uker. 

Vi utnytter finværsdager og gjennomfører dagens bokstavopplæring ute i skolegården. 

Dagens lyd er -e og vi starter med å trekke noen kort og lytter ut første lyd i bildene. 
Vi snakker om formen til bokstaven, og er enig i at stor E består av en loddrett linje og tre vannrette linjer. Og lille -e ligner litt på en grisehale! og formes av buer. 

Deretter gjennomfører vi en hinderløype hvor løypen avsluttes med at elevene skal skrive -e i sanden tre ganger, før de starter på nytt med hinderløypa. 

Vi former -e med kroppene våre! Her får en i gruppa ansvaret med å forklarer hvordan de andre skal legge seg ned på bakken slik at de til sammen former liten -e. Dette krever godt samarbeid og gode forklaringsevner. Kanskje ikke den letteste bokstaven å forme med kroppene... 

Til slutt øvde vi på skrivebanen til bokstaven -e, slik at vi ble eksperter på denne morsomme bokstaven. 

.. og gjett om vi tok lunsj med god samvittighet! 

Etter storefri samles 1. og 2.klasse til felles utvikling av faglig- og sosial kompetanse. 

Vi tar leken på alvor, og lar elevene utfolde seg..